روش کرک پاتریک از روشهای بنیادی در زمینهی سنجش اثربخشی است و بسیاری از روشهای بعدی برپایهی منطق کرکپاتریک تدوین شدهاند.
برچسب: اثربخشی آموزش
اثربخشی آموزش یکی از مسائل مهم مدیر آموزش و مدیر منابع انسانی سازمان است. با تخصصی شدن و افزایش هزینه و بودجه آموزش، دغدغه ارزشیابی دوره آموزشی جدی تر نیز می شود. روش های مختلفی تاکنون برای ارزشیابی اثربخشی پیشنهاد شده است.
مدل کرک پاتریک با روش چهار سطحی یک روش کارآمد و معتبر است. که در طول بیش از 6 دهه تکامل یافته و در صنایع مختلف مورد استفاده قرار گرفته است.
در ارزیابی اثربخشی آموزش با مدل کرک پاتریک ، چهار سطح برای ارزشیابی اثربخشی آموزش منابع انسانی در نظر گرفته شده است. هر کدام از این سطوح نیز روش سنجش و تحلیل و اقدامات اصلاحی مخصوص به خود را دارد.
سطح اول ارزیابی اثربخشی آموزشی، سطح واکنش یا Reaction است. در این سطح، میزان رضایت شرکت کنندگان از دوره آموزشی سنجیده می شود و تمایل حرفه آموزان به دوره آموزشی ارزیابی می شود.
سطح دوم ارزیابی، میزان یادگیری یا Learning است. که در منابع انسانی سازمان روی داده است. این سطح میزان یادگیری یادگیرندگان آزموده می شود.
سطح سوم ارزیابی اثربخشی آموزش نیز سطح رفتار یا Behavior است. رفتار میزان به کارگیری یادگرفته ها و موضوع آموزش در محل کار است. و اینکه آیا کارآموز یا دانش آموز، درس ها را در محیط به کار می گیرد.
سطح چهارم ارزشیابی اثربخشی آموزش ، ارزیابی نتیجه است. Result بازدهی سرمایه گذاری در آموزش را می سنجد.
هرچند روش های دیگری نیز پیشنهاد می شود. ولی رجوع به محتوای این روش ها نشان می دهد که آنها نیز برگرفته و یا منطبق با روش کرک پاتریک است. در این روش فرمها و روش های مختلفی از قبیل کاربینی، تحقیق از سرپرست مستقیم و نظرسنجی ها مبنای ارزیابی است.
مشاوره منابع انسانی رایان راهبرد چابک برای اولین بار در کشور با برگزاری دوره تخصصی به این دغدغه مدیران آموزش و مدیران منابع انسانی پاسخ می دهد.
تاریخ برگزاری: 5 خرداد 1401
دوره آموزشی اثربخشی آموزش با مدل کرک پاتریک
مدل کرک پاتریک در ارزیابی اثربخشی آموزش به کمک آمده و ضمن تقسیم اثربخشی به سطوح یک تا چهار، ویژگیها و مختصات و دایره اثر آموزش به همراه روش اندازهگیری…
نیازسنجی آموزشی و برنامه ریزی برای بهبود از راه آموزش منابع انسانی
نیازسنجی آموزشی در سازمان بخش مهمی از مرحله ی تشخیص است. این ارزیابی دربرگیرنده ی موضوعات مرتبط با عملکرد کارکنان و سازمان است. بر اساس نیازسنجی مشخص می شود که…
رد پای عدم قطعیت در آموزش ریاضی سوم دبستان
ما در ریاضی همیشه به دنبال جواب قطعی بودیم، هر چند بسیاری از مواقع ناکام در یافتن پاسخ درست! اما اکنون در آموزش ریاضی کلاس سوم، آشنا کردن دانش آموزان…
ارزیابی اثربخشی در سطح سوم (تغییر رفتار)
این سطح از ارزیابی در مدل کرک پاتریک پس از اجرای آموزشی بسیار حیاتی است. و توصیه میشود که بین سه ماه تا ۶ ماه پس از اتمام آموزش انجام…
محاسبه ROI در آموزش
سازمانها معمولن روی اندازه گیری حضور، تکمیل دوره و رضایت کارآموزان برای تعیین میزان موفقیت برنامه های آموزشی تمرکز می کنند. اما مشکل اینجاست که این سنجه ها در کمک…
نمودار فراموشی و یادگیری
تحقیقات در خصوص فرآیند فراموشی خیلی هم جدید نیستند. هرمان ابینگهاوس روانشناس آلمانی در سال ۱۸۸۵ مفهوم نمودار فراموشی را توسعه داد. مطالعات وی نشان داد که چگونه اگر تلاشی…
روشهایی نوین در آموزش
بازی سازی در آموزش شامل استفاده از اجزای بازی ها نظیر امتیاز، رقابت و قوانین به منظور تشویق تعهد کارکنان در طول دوره است
دانلود کلیپ اثربخشی آموزش
تکنیکی ضروری برای اطمینان از مصرف درست و به جای هزینه های آموزش است. (سنجش اثربخشی آموزش)
سطح سوم آموزش – درسهایی از یک منبع غیرمتعارف
آموزش و آموزش اثربخش، همواره در طبیعت وجود داشته است. نگاهی به شیوه های یاددهی در جانوران، اهمیت بالای آن را نشان می دهد.
دام های ارزیابی اثربخشی آموزش
۷ دامی که به گفته کرک پاتریک که در هنگام ارزیابی اثربخشی آموزش باید از آن دوری شود!
چارچوب ۱۰-۲۰-۷۰
رویکردی برای توسعه مهارت رهبری در دهه های گذشته بوده است. بدین معنی که ۷۰% از این نوع توسعه ها با تجربیات کاری، ۲۰% با یادگیری از دیگران. و ۱۰%…
مدل چهارسطحی ارزیابی اثربخشی کرک پاتریک
داستان حادثه ای که برای دون کرک پاتریک افتاد. او همان کسی است که در سال های دهه ۴۰ میلادی مقاله ای در خصوص ارزیابی اثربخشی در آموزش نوشت و…
ارزیابی آمیخته؛ جدیدترین راه ارزیابی اثربخشی آموزش
ارزیابی آمیخته متدی در ارزیابی اثربخشی آموزش است که در آن داده ها از منابع متنوع و با استفاده از متدهای چندگانه جمع آوری و دسته بندی می شود.