ارزیابی آمیخته؛ جدیدترین راه ارزیابی اثربخشی آموزش

ارزیابی آمیخته (Blended Evaluation) جدیدترین روش ارزیابی اثربخشی آموزش است. آیا از این روش استفاده می کنید؟

ارزیابی اثربخشی آموزش به روش آمیخته چیست؟ در مدل کرک پاتریک

ارزیابی آمیخته متدی در ارزیابی اثربخشی آموزش است که در آن داده ها از منابع متنوع و با استفاده از متدهای چندگانه جمع آوری و دسته بندی می شود.

در مدل آمیخته مذکور، چهار سطح ارزیابی اثربخشی مدل کرک پاتریک در راستای پایش، گزارش دهی و تطبیق یافته ها برای بهینه کردن اثر برنامه و نتایج پایدار سازمانی به کار گرفته می شوند.

ارزیابی آمیخته هدفگرا بوده و بر پایه اطلاعاتی که برای اتخاذ تصمیمات مناسب و کاربردی آموزش لازمند بنا نهاده می شود و داده های لازم برای ذینفعان را به منظور سرمایه گذاری روی آن و مورد اعتماد واقع شدن آن فراهم می کند.

آموزش اثربخش در راستای هدف

ارزیابی آمیخته سپس به صورت آگاهانه اطمینان می بخشد که این موارد همگی در جهت هدف هستند. این متد پیش نیاز برای آموزش است ولی برای آن کافی نیست. ضمناً می توان در طول اجرای برنامه برای ارزیابی آمیخته و چندهدفی، برنامه ریزی کرد.

بدین منظور با این پرسش آغاز کنید که “چه ارزیابی ای باید برقرار باشد؟”

ممکن است بخواهید که برنامه های آموزشی و پشتیبانی عملکردی پس از آموزش (Post Train­ing Per­for­mance Sup­port) و یا یادگیری و عملکرد را تقویت کنید و یا اینکه ارزش برنامه را به ذینفعان نشان دهید.

این موارد و سایر گزینه های ممکن را مورد ملاحظه قرار داده، سپس به صورت سنجیده نحوه انتخاب، دسته بندی، تجزیه و تحلیل ، استفاده و گزارش دهی داده های کمی و کیفی مورد نظر را انتخاب نمایید.

مطمئن شوید که از منابع ارزیابی اثربخشی آموزش، تنها در سطوح یک و دو استفاده نمی کنید.

مطالب و یادداشت های مرتبط:

دانلود کلیپ اثربخشی آموزش

اثربخشی آموزش: مدل کرک پاتریک

سطح سوم آموزش – درسهایی از یک منبع غیرمتعارف

وبلاگ منابع انسانی ایران